PRIMAVERA CULTURAL. SANT JORDI/2026. Ens visiten els nens i nenes de la Llar d' Infants El Sitjaret.

Els nens i nenes de la Llar d' Infants "El Sitjaret" han visitat la biblioteca amb motiu de la festa de Sant Jordi, que enguany han avançat uns dies.

No és una visita qualsevol: com cada any, venen a conèixer de primera mà les novetats de literatura infantil que acaben d'arribar, amb l'objectiu de celebrar la Diada del Llibre a través dels contes i els àlbums il·lustrats.

Aquesta sessió s'inscriu dins de les visites que la biblioteca acull al llarg de l'any, pensades per despertar l'interès i el gaudi per la lectura des de ben petits.

 

Una estona plena de curiositat, sorpresa i ganes de  mirar, escoltar i imaginar!

                                       

PRIMAVERA CULTURAL. SANT JORDI/2026. Hora del Conte amb Mònica Torra.

Famílies! El dissabte 25 d'abril tindrà lloc una nova sessió de l' Hora del Conte amb l' actriu i narradora Mònica Torra, que presentarà "Rondalles per escoltar, cantar i riure" - una sessió de narracions i contes clàssics amb cançons per despertar la imaginació dels infants i el gust per la música -.

No us la perdeu!

PRIMAVERA CULTURAL/2026. Nit de Revetlla de Sant Jordi a les biblioteques amb Arnau Vilardebò.

Un any més torna la Revetlla de Sant Jordi a les biblioteques. Ja en serà la catorzena edició d'aquesta cita tan especial: una vesprada festiva al voltant dels llibres, la lectura i les biblioteques.

A Linyola, ho celebrarem  amb l'espectacle "KeT CabareT", de la mà de l'actor Arnau Vilardebò. Una proposta escènica que posa en valor la narració oral a través de narracions i cançons amb tocs d'humor i reflexió.

Us hi esperem!

Comencem un nou trimestre llegint "El sot" d'Emma Adbage al Club de Lectura en Família.

Dissabte passat, vam començar el trimestre de clubs de lectura infantil amb els infants més grans del Club de Lectura en Família, al voltant d' El Sot d' Emma Adbage, sota la conducció de Silvia Palazón.

La sessió va propiciar molta conversa i participació. Els infants hi van compartir amb claredat el desig  de construir els seus propis espais de joc on poder jugar amb llibertat. També hi va ser present la mirada adulta, marcada per la cura, la protecció i la voluntat que no prenguin mal.

Com a cloenda, va prendre força la idea que ens interpel·la a tots: la necessitat de trobar un punt d'entesa entre la llibertat dels infants i la mirada protectora dels adults.

Una primera trobada que marca un bon inici de trimestre com a espai de diàleg compartit.

NOVA SESSIÓ DE CLUB DE LECTURA INFANTIL. Descobrim Chris Van Allsburg. Inscripcions obertes.

Compartim un trimestre més la lectura del Club de Lectura Infantil. 

En aquesta propera sessió, els lectors de quart, cinquè i sisè d' Educació primària s'endinsaran no en un, sinó en dos àlbums il·lustrats de Chris Van Allsburg. Dues històries que ens conviden a explorar la frontera entre allò quotidià i allò inesperat, amb aquell toc de misteri i tendresa tan característic de l'autor.

A veure què ens desperten ...

CLUBS DE LECTURA EN FAMÍLIA. Nous títols per al nou trimestre. Inscripcions obertes.

 

Comencem un nou trimestre i ja tenim les noves lectures de les properes sessions de clubs de lectura dins el projecte "Llegir en família", com sempre, a càrrec de Silvia Palazón.

Famílies! Ja podeu passar a inscriure'us i recollir el llibre per començar la lectura.

 

CLUB DE LECTURA INFANTIL. Llegim "La Calavera" de Jon Klassen.

Ahir, al Club de Lectura Infantil, ens vam endinsar en "La calavera" de l'autor i il·lustrador Jon Klassen, un àlbum que va captivar els lectors: molts van coincidir que el van començar i no el van poder deixar.

La sessió va girar al voltant de les preguntes que obre la lectura: la fugida de l' Otília -mai del tot explicada- i que ens va portar a imaginar què hi ha al darrere, de què fuig, què la persegueix, què deixa enrere...

També vam compartir mirades sobre la seva relació amb la calavera, que evoluciona amb una delicadesa sorprenent: de l'estranyesa inicial a una complicitat que molts han llegit com una forma d'acompanyament mutu.

El misteri que envolta l'esquelet va generar interpretacions diverses i va posar de relleu un dels trets característics de l'autor: la capacitat de suggerir més que d'explicar, deixant espais oberts que el lector ha d'omplir.

 

Un sessió rica en preguntes, hipòtesis i escolta compartida que ens confirma que hi ha llibres que, més que donar respostes, conviden a pensar plegats.

Volem agrair la conducció de la Silvia Palazón, que va saber crear un espai de conversa tan interessant com amè, fent que els nens i nenes participessin amb entusiasme i en sortissin amb més ganes de llegir.