divendres, 23 de març del 2012




La biblioteca acull una nova exposició del 27 de març a l’ 1 d’abril i que podreu veure dins l' horari habitual de biblioteca.

L’ exposició, que és  de petit format i adreçada a tots els públics, apropa als temes clau de la sostenibilitat de l’ aigua al nostre planeta.

Basada en el primer i segon “ Informe de les Nacions Unides sobre el desenvolupament dels recursos hídrics al món “, la mostra tracta de l’estat dels recursos d’aigua dolça del planeta i aporta eines per implantar un ús sostenible de la nostra aigua.

Un total de 17 pòsters que: - d'una banda, exposen - de manera molt visual i entenedora - les informacions més rellevants recollides pel Programa Mundial d' Avaluació dels Recursos Hídrics en aquests informes d' aigua i - d' altra, donen compte de l' estat i de les perspectives dels recursos d' aigua dolça al planeta.

Una oportunitat, doncs, per a la reflexió i el debat sobre els aspectes socials, econòmics, culturals i ambientals que afavoreixen una gestió de l’ aigua eficient i sostenible.

L' exposició ha estat elaborada pel Centre UNESCO de Catalunya-Unescocat amb el suport de l’ Obra Social Caixa de Catalunya i la col•laboració del Departament de Medi Ambient i Habitatge de a Generalitat e Catalunya i l’ Ajuntament de Barcelona

Com es una exposició itinerant, la podeu visitar a  Linyola o a diferents biblioteques públiques de Catalunya

Us esperem!.

dimarts, 20 de març del 2012

DIA MUNDIAL DE L' AIGUA

El 22 de març  va ser declarat " Dia Mundial de l'Aigua " per resolució de l'Assemblea General de les Nacions Unides .


Aquesta diada va ser proposada formalment per l'Agenda 21 de la Conferència de les Nacions Unides pel mediambient i el desenvolupament de Rio de Janeiro. Es va començar a celebrar  l'any 1993.

Les Nacions Unides i els estats membres dediquen aquest dia a implementar les recomanacions de les Nacions Unides i a promoure activitats concretes dins dels seus països respecte als recursos mundials d'aigua. Cada any una o diverses de les agències de l'ONU involucrades en els temes de l'aigua prenen la iniciativa de promoure i coordinar activitats internacionals durant el dia mundial de l’aigua.

A més de les accions de l'ONU, diverses organitzacions no governamentals promouen la puresa de l'aigua i els hàbitats sostenibles aquàtics durant aquest dia.

Per a més informació, consulteu la web oficial del  " Dia Mundial de l' Aigua " / " World Water Day " .
 

Des de la biblioteca, us convidem també a reflexionar sobre aquest recurs , també anomenat " or blau " amb l' exposició " L' Aigua al segle XXI " que serà a Linyola la setmana vinent. I és que com optimitzar l' ús dels recursos hídrics és un dels grans reptes de la humanitat al segle XXI.




 
El dia 21 de març va ser proclamat per la UNESCO " Dia Mundial de la Poesia ". Per festejar-lo, el poeta gironí Narcís Comadira ha escrit un poema " Quatre Paraules, que s' ha traduït del català a vint llengües, les oficials de Catalunya i algunes escollides entre les que parlen altres ciutadans del país.
El poema s' ha editat amb un opuscle commemoratiu que serà arreu del territori, a les biblioteques de tot el país, gràcies a la col.laboració de la Subdirecció General de Biblioteques de la Generalitat de Catalunya i a la Xarxa de Centres del Consorci de Normalització Lingüística.

Amb aquesta iniciativa, el Centre UNESCO de Catalunya-Unescocat amb la col.laboració dels Serveis Territorials del Departament de Cultura, el Departament d' Ensenyament, Biblioteques de Catalunya, el Consorci per a la Normalització Lingüística, la Fundació Catalana Síndrome de Down i el Departament de Justícia, us proposen convertir el Dia Mundial de la Poesia en una gran festa de la paraula i de les lletres.
 
La Institució de les Lletres Catalanes ha creat  un bloc que on es recull tota la informació sobre les accions i celebracions al voltant d’aquest dia.
 
Adreça del bloc del Dia Mundial de la Poesia:

http://diamundialpoesia.wordpress.com/

Per a més informació, consulteu la web de la Institució de les Lletres Catalanes.

Aquesta setmana, doncs, els versos guanyen el carrer , les biblioteques...
No us esteu d' escoltar, llegir  .... poesia!.
I recordeu que la Secció de poesia de les biblioteques públiques us espera. Recomanem fer-ne ús i abús !. Tot per la poesia!.

ELS ALUMNES DE CICLE SUPERIOR DEL CEIP EL SITJAR VISITEN L’ EXPOSICIÓ D’ALFONSO ZAPICO.


Amb els alumnes de 5è. del CEIP EL SITJAR

Els alumnes de cicle superior del col.legi de Linyola han visitat l’ exposició d’ Alfonso Zapico.

Certament, la mostra els ha permès dur a terme una reflexió sobre la lectura de la imatge narrativa centrada en el còmic. Els alumnes s’han sorprès de la quantitat d’ informació que s’hi pot amagar darrere aquestes historietes.

D’ entrada, nens i nenes van gaudir amb les aventures d’ en Bertenev . Un profesor d’ aspecte fràgil, barbut, miop i maldestre que es veu lluitant en una guerra, la“ La Guerra de Crimea ” però alhora en una lluita personal contra la ignorància, l’estupidesa, la ira… Tot i no seguir el patró d’ heroi o heroïna al que darrerament ens estem acostumant, en Bertenev ha caigut simpàtic a aquest públic infantil per la seva manera de lluitar ja que ho fa amb la paraula, la conversa, el sentit comú, el saber, la cultura, i des de la senzillesa.

Però, nens i nenes van seguir amb tant o més interès les imatges de “ Café Budapest “; de com les conseqüències del repartiment de Palestina per part de l’ Assemblea de les Nacions Unides , la creació de l’ Estat d’ Israel i el desencadenant conflict bèl.lic afecten als protagonistas d’ aquest Cafè.

I sobretot, es van posar en la pell d’ un dels protagonistas de Cafè Budapest, Sherintza – la mare del protagonista principal -el violinista, Chaskel – quan li explica al seu fill la seva experiència viscuda al camp de Birkenau, al que va ser deportada amb el seu marit.

Per acabar, nens i nenes van seguir la vida d’aquest escriptor irlandès que és Jamés Joyce , el protagonista de les darreres reproduccions i que pertanyen a la tercera novel.la gràfica d’en Zapico.

Amb “ Dublinés “, una obra plena de detalls i matisos, es van anar succeint diferents comentaris  sobre les aventures, ciutats( Dublin, Trieste, Paris, Zurich) de la vida d’un autor que va deixar empremta.

Unes visites escolars , doncs, que han permès entendre la importància d’ aquest autor del còmic que, en decantar-se per la temática histórica, motiva fàcilment als seus lectors a conèixer més sobre el tema que s’explica. I com el còmic esdevé una interessant proposta de lectura, una lectura de literatura de qualitat.